為照顧幼兒的多樣性、推動社會共融,教師善用社區資源以營造多元文化環境,拓展孩子的學習空間、擴濶其視野。
老師會利用日常主題及課堂活動、故事、角色扮演等,讓孩子在實踐中學習,從中得到愉悅和成功感。
本園教師來自不同國家,皆受過幼兒教育專業訓練,經驗豐富,了解兒童不同成長階段的身心發展及學習需要。
...
採取雙班主任制,課堂由外籍英語教師及本地幼稚園教師共同授課。學生來自不同國籍,是一所多元化的非牟利幼稚園
採用不同的教學法,如主題教學、全語文教學、設計活動等,結合孩子的生活經驗,提昇學習成效,鼓勵孩子主動探索
結合校園生活和正向教育作為培育幼兒價值觀及良好行為的基礎,令幼兒認識自己、建立是非觀念、學習表達情緒和感受